El Malestar en la Pedagogía - Vinciguerra

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Una Densa Trama Historica de Disociaciones en la Cultura Occidental Constituyen Forman y Penetran Los Modos Usuales de Pensar Comprender y Actuar en la Pedagogia. Esta Sutil Trama Que Configura Una Cultura de la Exclusion se Revela en Las Escenas Psicodramaticas y Trabajos Expresivos Con Pedagogos y Docentes y Plantea de Hecho Una Interpelacion a Los Saberes Pedagogicos Predominantes y a Sus Paradigmas Constitutivos. El Autor Despliega Una Investigacion Pedagogica Filosofica Estetica y Literaria Sobre el Ser Del Acto Pedagogico Buscando Aquello Que Subyace Como Posibilidad Cada Vez Que Este Acto Cobra Existencia y Que Pugna Por Retornar en su Devenir Historico. Se Propone el Retorno de lo Excluido en Dispositivos de Formacion de Educadores Que Recuperen la Ciencia el Arte el Cuerpo y la Poetica Rearticulandolos Bajo la Imagen Del Juego Para Crear y Configurar un Pensamiento Ludico en el Acto Pedagogico Mismo.