Comunicación Oral Argumentativa

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En la Bibliografía Hay Pocas Investigaciones Pedagógicas y Proyectos de Aula Relacionadas Con la Oralidad. Posiblemente Esto se Deba a Que se Considera Que el Habla es un Objeto Familiar y Común al Hombre Que no Necesita un Desarrollo Sistemático en el Ámbito Educativo y a la Importancia Capital de la Lecto-Escritura. No Obstante la Comunicación Oral Cubre Una Gama de Registros Que Van Desde Los Más Coloquiales Hasta Los Más Cultos Que Requieren un Alto Grado de Preparación de Elaboración y Que Suponen Por lo Tanto Debe Proporcionar a Los Estudiantes Las Herramientas Necesarias Para Que Puedan Comunicarse se Manera Eficaz en Contextos Diversos en Forma Oral. Y Ello no Sólo Porque la Oralidad es la Modalidad Comunicativa Más Importante Para Nuestra Vida Social y Personal Sino Además Porque es la Más Importante Para Nuestra Cultura Que Como se Sabe es Eminentemente Audio-Oral. Este Libro Busca Estimular Procesos Comunicativos Orales Basados en la Conciencia Social en el Respeto al Otro y en la Razón Con Miras a Formar Ciudadanos Democráticos Libres y Autónomos. No Obstante la Comunicación Oral Cubre Una Gama de Registros Que Van Desde Los Más Coloquiales Hasta Los Más Cultos Que Requieren un Alto Grado de Preparación de Elaboración y Que Suponen Por lo Tanto Debe Proporcionar a Los Estudiantes Las Herramientas Necesarias Para Que Puedan Comunicarse se Manera Eficaz en Contextos Diversos en Forma Oral.